江西希望工程实施30周年新闻发布会在南昌举行

发布日期:2021-12-08 14:53 浏览次数: 字体:[ ]

新闻发布会现场(文颖 摄)

12月8日,江西省政府新闻办、团省委联合召开江西希望工程实施30周年新闻发布会。团省委副书记胡振燕介绍江西希望工程实施30周年取得成果及有关情况。省希望工程服务中心主任毛鸿山,民进江西省委会社会服务部部长尹春亮,省青少年发展基金会副秘书长周彦廷,胜唐嘉业(北京)教育科技有限公司联合创始人何松,赣州市赣县区韩坊平安希望小学校长钟勤贵出席新闻发布会并回答记者提问。省委宣传部对外新闻处副处长徐承主持新闻发布会。

省委宣传部对外新闻处副处长徐承(文颖 摄)

徐承:

各位记者朋友:

大家上午好!欢迎出席省政府新闻办新闻发布会。今天,我们非常高兴邀请到团省委副书记胡振燕女士,省希望工程服务中心主任毛鸿山先生,民进江西省委会社会服务部部长尹春亮先生,省青少年发展基金会副秘书长周彦廷先生,胜唐嘉业(北京)教育科技有限公司联合创始人何松先生,赣州市赣县区韩坊平安希望小学校长钟勤贵先生,请他们介绍江西希望工程实施30周年取得成果及有关情况,并回答大家的提问。下面,先请胡振燕女士作介绍。

团省委副书记胡振燕文颖 摄)

胡振燕:

各位记者朋友:

大家好!衷心感谢大家一直以来对江西希望工程事业的关心、关注与支持!

说到希望工程,大家总会想到这张“大眼睛女孩”的照片。这张照片拍摄于1991年,当时8岁的苏明娟用她那渴望知识的眼神,让我们看到了贫困地区孩子们的梦想和希望,深深震撼了无数国人的心,引发了社会各界对失学儿童的广泛关注,也成为了中国希望工程的宣传标志。30年过去了,当初的“大眼睛女孩”在希望工程的资助下已经长大成才,不仅考上了大学,当上了白领,还在2017年当选为共青团安徽省委兼职副书记,走上了更大的平台,继续为希望工程代言,为更多需要帮助的青少年奔走呼吁。希望工程的设立,让很多像苏明娟一样的农村孩子有学可念,有书可读。

今年是中国共产党成立100周年,也恰逢江西希望工程实施30周年。30年间,江西希望工程以“救助贫困地区失学少年”为己任,让大爱洒满人间,让希望无处不在。下面,我就全省实施希望工程30周年的有关情况,向各位新闻界的朋友作个介绍。

一、江西希望工程实施30年取得的成果

1989年10月30日,共青团中央、中国青少年发展基金会发起了以改善贫困地区基础教育设施、救助贫困地区失学少年儿童为使命的希望工程。两年后的1991年,共青团江西省委、江西省青少年发展基金会在全省正式发起实施江西希望工程。

30年来,我们聚焦助学育人目标,创新社会动员机制,架起爱心互助和传递的桥梁,在助力脱贫攻坚、促进教育公平、服务青少年发展、传播社会正能量、抗击重大灾情等方面积极作为。截至今年10月,江西希望工程累计募集善款7.5亿元,援建希望小学1420所,资助贫困学生20余万人,援建希望图书馆、希望电脑室、希望厨房、希望卫生院等2376个,培训希望小学教师22450人次,安排音体美支教12140人次,救助大病青少年儿童2000余人次。正是这些扎实工作,让我省希望工程实施机构——江西省青少年发展基金会连续两次获评最高级别的5A级基金会,连续七年被全国网民评为“透明口袋”基金会,多次获评“全国先进社团组织”“全国希望工程建设奖”等荣誉称号。

这些成绩的取得,得益于省委、省政府的坚强领导,得益于团中央、中国青基会的关心指导,得益于社会各界的鼎力支持。借此机会,我代表共青团江西省委、江西省青少年发展基金会,向30年来关心支持江西希望工程事业发展的各级政府、社会组织和爱心人士表示衷心的感谢!

二、江西希望工程实施30年来的主要特点

30年来,我们始终践行“坚持党的领导,关注社会需求,符合江西省情,发挥团组织优势,动员青年积极参与,集中力量办大事”的公益模式,探索出了一条符合江西省情和青少年特点的希望之路。

一是坚持党的领导,传递党的关怀。30年来,我们坚持希望工程是党的教育事业和团的事业的组成部分的根本定位,把坚持党的领导作为事业发展的根本保证,注重结合江西红色资源优势,加强青少年革命理想教育,推动红色基因薪火相传。

二是紧密结合省情,不断创新发展。30年来,江西希望工程经历了宣传启动、探索前进、蓬勃发展、全面升级、攻坚冲刺和迈进新时代6个发展阶段,每个阶段都开创性实施了一系列符合省情和时代特点的公益项目。上世纪九十年代,围绕援建希望小学和资助贫困学生,开展了全省“共产党员、共青团员、工会会员向希望工程捐款”,“希望工程爱心储蓄”,“希望工程志愿者劝募行动”等活动;本世纪以来,希望工程全面升级,江西希望工程围绕服务青少年全面成长展开工作,设立了“1%工程”基金,实施了全省“百家媒体”共建助学基金、“希望工程名企名报助名生”、“赣港助学长征步行筹款”、“爱心入户 宝贝出村”、音体美支教等公益活动;进入新时代,发起“希望工程·壹元捐”公益筹款项目,设立“江西省青少年未来学术奖”公益项目,实施“希望工程·红色小书包”项目,开展“青少年红色研学计划”,设立“关爱犯罪(吸毒)人员子女”基金等等,这些项目活动都带有明显的江西特色。

三是围绕中心大局,提升服务实效。30年来,我们坚持在党政关心的民生领域持续发力,比如2018年以全省25个县建档立卡户贫困家庭学生为重点,开展了希望工程助力脱贫攻坚“助学10万+”行动,累计筹款1949.26万元,资助贫困学生6725人,助推我省与全国同步全面建成小康。此外,我们还为鄱阳湖禁捕退捕沿湖贫困家庭青少年开展结对资助,推动姚基金和安踏基金落地,为全省农村地区青少年提供价值3000万元的体育用品,为全省2000户贫困家庭募集安装总价6000万元的LED庭院灯等等,以拳拳善举为江西发展凝心聚力。

四是投身急难险重,彰显担当作为。30年来,我们坚持在“急难险重”任务中磨砺成长、担当作为,无论是1998年抗洪、2002年非典、2008年汶川大地震和南方雪灾、2020年洪灾,还是延续至今的新冠肺炎疫情,江西希望工程都积极参与物资筹集、群众安置、灾后重建等工作,仅去年疫情和洪灾期间就募集款物4400余万元,为抗疫防汛提供了实打实的助力。

三、推动江西希望工程高质量发展

2019年11月,在全国希望工程实施30周年之际,习近平总书记作出重要寄语,要求“进入新时代,共青团要把希望工程这项事业办的更好,努力为青少年提供新助力,播种新希望”。随即,团中央印发了《关于大力推进新时代希望工程事业发展若干意见》。我们将以总书记的寄语精神为指导和遵循,切实贯彻落实好团中央印发的《若干意见》,以高度的政治自觉、守正创新,聚焦“作示范、勇争先”目标要求,主动融入“六个江西”建设,推动江西希望工程高质量发展。

一是创新实施“五项计划”。我们将实施“助学兴教计划”,建设特色希望小学,促进城乡教育均衡发展;实施“健康守护计划”,向青少年普及健康知识,提升全民健康素养;实施“素质提升计划”,通过科技、体育、美育、劳动等深层次教育,提高青少年综合能力;实施“紧急救助计划”,为青少年提供解困疏难的即时救助;实施“铸魂育人计划’,引导青少年感受中华传统文化、革命文化和社会主义先进文化。

二是加快推进互联网转型。我们将组建江西希望工程互联网事业部,实施“希望工程+互联网”行动,利用数字技术为项目发布、筹款路径、日常管理等工作赋能,着力打造一个更加高效便捷的网络筹款平台,一个更加开放互动的公益交流平台;将探索组织化和社会化相融合的动员路径,大力推广“希望工程·壹元捐”等项目,努力推进全民公益、人人公益。

三是纵深推进机构改革。我们将围绕强化政治建设,着力改进青少年帮扶和教育机制,推动“爱心帮人”和“实践育人”相统一;围绕提升品牌形象,加强市场化运作和第三方合作,推动希望工程品牌迭代升级;围绕健全组织架构,加强省市县希望工程实施机构和高校、企业希望工程工作站建设,打造涵盖机关、高校、企业的纵横交织的组织架构;围绕提升专业水平,吸纳更多懂项目、善管理的人才进入希望工程队伍,让专业的人干专业的事。

四、江西希望工程30周年纪念活动安排

为展示江西希望工程30年发展成果,共青团江西省委、江西省青少年发展基金会将共同开展相关纪念活动,主要包括:拍摄江西希望工程30周年宣传片、编辑30周年纪念画册、出版《媒体视角下的江西希望工程报道集》、召开江西希望工程30周年庆典晚会等,届时希望大家积极参与,帮助做好宣传报道。

各位记者朋友,让青少年健康成长,是国家和民族的未来所系。江西希望工程三十载栉风沐雨,收获了爱心和善举,也播散了阳光和温暖,多少像苏明娟一样曾经的失学儿童,如今已长大成人,反哺社会,比如在发布会现场的何松先生就是其中一位。

朋友们,人生三十年,正值青春韶华;希望工程三十年,同样风华正茂。站在新的起点上,江西希望工程将不忘初心、牢记使命,继往开来、接续奋斗,在全面建设社会主义现代化国家江西篇章的伟大征程上,为青少年提供新助力、播种新希望。

我就介绍到这里。谢谢大家!

徐承:谢谢胡书记!下面开始提问,提问前请举手,并通报一下所在新闻机构。好,开始。

新华社记者文颖 摄)

新华社记者:新时代江西希望工程主要在哪些领域发力?要开展哪些项目?

省希望工程服务中心主任毛鸿山文颖 摄)

毛鸿山:针对当前青少年学习成长过程中的迫切需求、现实困难以及应对重大突发公共事件等境况,结合目前青基会系统在青少年德智体美劳全面发展领域开展探索的项目,新时代江西希望工程将在大力实施助学兴教、健康守护、素质提升、紧急救助、红色育人“五大领域”发力。

首先,“助学兴教”一直是希望工程的事业根基和核心价值,在这个领域,我们将重点推进希望小学提质升级、希望工程学生资助和希望工程乡村校长与教师发展项目等项目。

第二,身心健康是青少年实现全面发展的“本钱”。“健康守护计划”针对青少年身心健康和权益维护,着力打造营养健康、卫生健康、心理健康三大项目。

第三,“素质提升计划”主要是针对青少年德智体美劳全面发展,我们着力拓展科技、体育、美育、劳动四个方面的重点项目,以提升青少年综合素质,开阔眼界,掌握技能,陶冶情操。

第四,“紧急救助计划”主要是针对发生自然灾害、事故灾难、公共卫生事件、社会安全事件等突发公共事件时,为突发公共事件发生地提供物资、资金援助,重点为因灾受困的青少年提供学习、生活方面的资助和服务,帮助他们渡过难关,减少突发公共事件对他们的影响。同时,面向个人或家庭发生重大变故的青少年,及时提供个案救助和帮扶,解决青少年本人和家庭实际困难,让团组织和希望工程品牌在青少年心目中树立想得起、找得到、靠得住的形象。

第五,“红色育人计划”是新时代希望工程的落脚点,是实现对青少年思想政治引领的重要载体。将重点实施青少年红色研学、红色小书包、宝贝出村、公益接力等项目,帮助青少年在参与公益项目的过程中坚定文化自信,延续公益力量。

中新社记者文颖 摄)

中新社记者:江西希望工程在加快互联网转型升级方面做了哪些探索?

省青少年发展基金会副秘书长周彦廷文颖 摄)

周彦廷:互联网技术的高速发展,对社会产生了深远影响,也极大改变了公益生态。为顺应这一深刻变革,我们着力打造“智慧希望工程”。

一是在网上建设了具有共青团特色,社会公众便于参与的公益平台。今年我们在平台上推出了“希望工程·壹元捐”活动,动员公众通过平台每月捐1元钱参与希望工程,活动反响很好,到目前已有100万人次参与,这个项目我们将在平台上持续做下去,通过互联网走好公益群众路线,动员人人公益,全民公益。

二是与各大互联网公益平台合作,构建江西希望工程互联网公益生态圈。我们与腾讯公益、支付宝公益等大的互联网公益平台紧密合作,在这些大的互联网公益平台发布公益项目,筹款业绩良好。在今年7月中旬开展的“河南洪灾,江西希望工程在行动”互联网公益筹款活动中,我们依托“支付宝”和“腾讯公益”平台,在项目上线后的短短12个小时内,就为河南水灾地区的青少年募集善款430余万元。我们在“支付宝”公益平台上开通了全国首个公益小程序,在“云闪付”“赣服通”等网络平台上设立了“江西希望工程专区”,发布筹款项目,宣传江西希望工程。

三是利用互联网技术加强对江西希望工程全业务、全流程、全系统的管理,建立更加透明、可信、高效的管理体系,打造江西希望工程公益链,提高工作效率,降低运行成本。这项工作刚起步,但是一定会做好做到位。

四是加强江西希望工程新媒体运用与传播,构建了希望工程官网、公众号、微博、百家号、微信群等新媒体矩阵,常态化发布公益项目、宣传公益活动,传播公益理念,引领公益风尚,提升希望工程品牌力。

江西卫视记者文颖 摄)

江西卫视记者:发布人提到1%工程的有关情况,请问1%工程实施音体美支教有哪些意义?

民进江西省委会社会服务部部长尹春亮文颖 摄)

尹春亮:音体美支教公益项目是1%工程基金理事会联合省内6个相关厅局于2017年9月发起的,每年从省内高校音体美专业中,分春季和秋季学期挑选大学生赴全省450余所边远农村小学开展为期1年的音体美支教志愿服务,每所学校派出音、体、美各1名支教大学生。活动实施5年来,每年派出支教大学生2000余名,期间因疫情影响,共计派出了8000余名大学生赴农村支教,取得了良好的支教成效。这项公益活动的意义在于“两受益”、“两促进”:

第一个受益的群体就是农村学校的学生。音体美支教大学生的到来,农村小学生们可以接受到正规的音体美教育,能够打下比较好的基础,激发他们对音体美的兴趣,为他们未来的人生播下艺术的种子。同时,支教学生的到来,给农村小学生讲授精彩的外面世界,让他们了解世界、音体美艺术和大学殿堂的知识,为他们打开一扇世界的“窗口”,通过这扇“窗户”,社会的阳光和雨露也会播撒在农村留守儿童的身上,激发他们求学上进的动力。支教志愿者在到达农村之后,经常会组建一些兴趣社团,让那些农村留守儿童有机会在老师的陪伴下,多一些学习和成长的机会,有效地缓解了留守儿童的情绪压力,在孩子们心中播撒下了阳光,使得他们越来越自信,我想这就是最大的受益者。

第二个受益者的群体就是支教志愿者。他们通过支教增长了才干、提升了能力、丰富了人生的阅历。大学生通过支教,和学生家长、农村教师一起学习、生活,有机会接触和深入了解当地群众的真实生产、生活和教育状况,能够大大增强他们认识基层情况的能力、了解国情的能力,这对他们树牢正确的人生观、价值观和世界观是大有裨益的,同时也有利于他们系好走入社会的第一粒纽扣;同时他们也体会到了初为人师的喜悦,得到了农村学生们的喜爱,感受到了作为老师的价值,也更加坚定了毕业之后奔赴农村成为人民教师的理想信念。通过支教,支教志愿者们升华了思想,提升了境界,也更加珍惜现在的良好学习环境,更加感恩党和政府为他们创造的美好的生活环境。

第一个“促进”就是促进了农村小学音体美教育事业的发展。农村边远小学音体美教师严重不足,大多不开设音体美课程,大学生支教的到来补齐了这些学校在音体美方面的短板,解了农村学校的燃眉之急,受到了学校师生的热烈欢迎。

第二个“促进”就是促进了高校音体美学科建设和专业改革。高校通过派出支教学生,加强了与农村边远小学的联系和对音体美教育现状的了解,使高校音体美教育专业培养更切合实际,更具针对性提高音体美学科的教学,开创培养新模式,从根本上培养学生各方面能力和素养。

新法制报记者文颖 摄)

新法制报记者:30年来,江西希望工程在全省捐建了1420所希望小学。捐建这些希望小学,在促进脱贫攻坚,推进教育公平中起了哪些作用?

赣州市赣县区韩坊平安希望小学校长钟勤贵文颖 摄)

钟勤贵:我是赣州市赣县区韩坊平安希望小学的校长,我叫钟勤贵。我们学校地处赣县区的偏远山区。还记得我们学校20多年前的样子:校舍是老旧的瓦房,冬天风透墙,夏天雨漏顶,真正是“黑屋子、土台子、泥孩子”。

1997年,江西省青少年发展基金会动员社会力量捐资30万元为我们学校捐建了一栋三层教学楼和明亮的宿舍,极大地改善了学校的硬件条件。此后,江西省青少年发展基金会每年对我们学校进行资金帮扶和物资捐赠,为我们增添了许多先进的教学设备,用于改善师生学习和生活条件,并且按1000元/人/年标准设立助学金、奖学金,连续对学校贫困家庭的学生进行跟踪资助,全方位帮助孩子接受公平有质量的教育。

这几年,国家实施县域义务教育均衡发展工作,学校基础设施建设迈上了一个新的大台阶,学校成为了村里最漂亮的地方,但专业教师缺乏。为此,江西省青少年发展基金会又为学校安排音、体、美、计算机专业人员定期到我校支教。这些支教老师的到来,激发了孩子们对音体美等学科的兴趣,为他们未来的人生播下艺术的种子,也大大促进了我校素质教育的全面发展。

30年来,江西希望工程捐建了1420所希望小学,这些希望小学像我们学校一样,江西希望工程将贫困、青少年、教育汇聚到一起,从物质、精神等多方面开展持续帮扶,有力地改善了这些希望小学的办学条件、丰富了学习场景、提供了优质的教育资源、促进了教育公平,为脱贫攻坚和推动乡村振兴发挥了巨大的作用。

凤凰网记者文颖 摄)

凤凰网记者:江西希望工程30年来资助了20余万名家境困难的学子,希望工程资助对受助生的人生有何改变?

胜唐嘉业(北京)教育科技有限公司联合创始人何松文颖 摄)

何松:我是江西希望工程30年来资助的20万名受助生中的一位,是江西希望工程的资助彻底改变了我的人生和命运。

我叫何松,来自江西鹰潭贵溪市塘湾镇的一个农民家庭,在我很小的时候母亲就去世了,接着父亲出走,只剩下我与体弱多病的外婆、外公相依为命,小小年纪必须通过独自上山砍柴、砍毛竹等以换取微薄的收入勉强支撑生活开支和学费。初三时外公去世,我曾一度以为我的求学之路将就此结束了。

在我绝望无助的时候,江西希望工程向我伸出了援助之手,我得以全免费就读于江西省青少年发展基金会创办的我国第一所希望中学江西省南方希望中学。学校不仅全免了我们学杂费,还每月发放全部的生活费,让我们没有后顾之忧地专注学业。所以,我比任何人都珍惜这来之不易的学习机会,我努力学习,争当班长,后来顺利考上大学就读软件工程专业,也陆续获得过一些荣誉,还光荣加入了中国共产党。毕业后在国内知名互联网公司工作,参与了公司APP的前期开发工作。后来,我在互联网领域连续创业,小有成就。 

我发自内心的感谢希望工程,没有希望工程的资助,不可能有我的今天,是希望工程点亮了我的未来,彻底改变了我的人生,使我成为了国家的有用之才。像我这样被希望工程彻底改变命运的农村青少年不计其数,希望工程对促进教育公平功不可没。

这些年来,我铭记希望工程的资助之恩,一方面努力工作,为社会创造价值,另一方面,知恩图报,反哺希望工程,现在我带领我的团队全力帮助中国青少年发展基金会和我们省青少年发展基金会开展数字化转型建设,全力帮助打造“智慧希望工程”项目。

今年11月19日,是习近平总书记寄语希望工程2周年的日子,也是我参与开发的智慧希望工程系统之一“亲青公益平台”上线的日子,我作为一名江西希望工程曾经的受助生,很荣幸如今成长为希望工程数字化平台的技术负责人之一。

像我这样受到希望工程资助,学有所成后又反哺希望工程的人很多,前不久,江西希望工程受助生查小春博士向省青少年发展基金会捐款1000万元,设立“江西省青少年未来学术奖”。

可以说,希望工程改变了无数困难家庭孩子的命运和无数困难家庭的命运。希望工程是30年来,中国一道最美的风景!

徐承:时间关系,答记者问就到这里。谢谢各位发布人,谢谢各位记者朋友,今天的新闻发布会到此结束。谢谢!

来源:江西省人民政府网
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